Международное сотрудничество
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 2340
Заключенных и планируемых к заключению договоров с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки не имеется.
Международной аккредитации образовательных программ нет.
Сведения об образовательной организации
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 16220
Образование
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 2726
| Реализуемые уровни образования | |
|
МБОУ "Средняя школа №1" осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования: 1) начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года); 2) основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет); 3) среднее общее образование (нормативный срок освоения 2 года при освоении программы в очной форме) |
|
 |
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа №1" (новая редакция).pdf |
| Формы обучения | |
| Обучение в МБОУ "Средняя школа №1" осуществляется с учетом потребностей, возможностей личности и в зависимости от объема обязательных занятий педагогического работника с учащимися в очной, очно-заочной или заочной формах обучения, в том числе с использованием дистанционных образовательных технологий.
Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 ФЗ №273-ФЗ промежуточной и государственной итоговой аттестации в организациях, осуществляющих образовательную деятельность. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения. |
|
| Нормативные сроки обучения | |
|
Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ общего образования: 1) начальное общее образование - нормативный срок освоения 4 года; 2) основное общее образование - нормативный срок освоения 5 лет; 3) среднее общее образование - нормативный срок освоения 2 года при освоении программы в очной форме. |
|
|
Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения "Средняя школа №1" (новая редакция).pdf |
|
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности.pdf |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы | |
Свидетельство об аккредитации:
|
|
|
Свидетельство о государственной аккредитации.pdf |
| Языки обучения | |
| Обучение и воспитание в МБОУ «Средняя школа №1» ведётся на русском языке. | |
|
Положение о языках обучения, в том числе об обучении на иностранных языках в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1» г.Кольчугино.pdf |
| Описание образовательной программы | |
|
Содержание общего образования определяется образовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми МБОУ самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов, дисциплин. |
|
|
Основная образовательная программа начального общего образования на 2022-2026 учебные годы.pdf |
|
Адаптированная образовательная программа для обучающегося с задержкой психического развития (вариант 5.1).pdf |
|
Образовательная программа основного общего образования.pdf |
|
Образовательная программа среднего общего образования.pdf |
| Учебный план | |
|
Пояснительная записка к учебному плану на 2022-2023 учебный год.pdf |
|
Учебные планы на 2022-2023 учебный год для 1 класса.pdf |
|
Учебные планы на 2022-2023 учебный год для 2-4 классов.pdf |
|
Учебные планы на 2022-2023 учебный год для 5 класса.pdf |
|
Учебные планы на 2022-2023 учебный год для 6-9 классов.pdf |
|
Учебные планы на 2022-2023 учебный год для 10-11 классов.pdf |
|
Учебные планы внеурочной деятельности на 2022-2023 учебный год.pdf |
|
Учебный план "Школы будущего первоклассника" на 2022-2023 учебный год.pdf |
| Аннотации к рабочим программам | |
 |
Аннотации к рабочим программам по начальной школе.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 2-4 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 5-6 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по английскому языку для 7-9 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по немецкому языку для 5-6 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по биологии для 5-6 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по биологии для 7-9 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по биологии для 10-11 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по литературе для 5-7 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по литературе для 7-11 классов.docx |
|
Аннотации к рабочим программам по русскому языку для 5-11 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по физике для 7-9 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по физике для 10-11 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по химии для 8-9 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по химии для 10-11 классов.docx |
|
Аннотация к рабочей программе по математике |
|
Аннотация к рабочей программе по информатике |
|
Аннотация к рабочей программе по истории |
|
Аннотация к рабочей программе по обществознанию |
|
Аннотация к рабочей программе по праву |
|
Аннотация к рабочей программе по географии |
|
Аннотация к рабочей программе по технологии |
|
Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству |
|
Аннотация к рабочей программе по ОБЖ |
|
Аннотация к рабочей программе по физической культуре |
| Календарный учебный график | |
| 1. Начало учебного года - 1 сентября 2022 года
Окончание учебного года - 26(27) мая 2023 года
2. Продолжительность периодов обучения: I четверть - с 1 сентября по 28(29) октября 2022 года II четверть - с 7 ноября по 30 декабря 2022 года III четверть - с 9 января по 17(18) марта 2023 года IV четверть - с 27 марта по 26(27) мая 2023 года
3. Продолжительность каникул: осенние - с 29(30) октября по 6 ноября 2022 года зимние - с 31 декабря 2022 года по 8 января 2023 года дополнительные каникулы для 1-х классов - с 20 февраля по 26 февраля 2023 года весенние - с 18(19) марта по 26 марта 2023 года. |
|
|
Годовой календарный график.pdf |
|
Режим работы МБОУ "Средняя школа №1" на 2022-2023 учебный год.pdf |
| Учебно-методические комплексы | |
|
Учебно-методические комплексы МБОУ "Средняя школа №1" на 2022-2023 учебный год.pdf |
|
Методические документы, разработанные учреждением для обеспечения образовательного процесса |
|
| Учебно–методическая документация | |
|
|
| Организация образовательного процесса | |
|
|
|
Организация образовательного процесса в части обеспечения охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения |
|
|
|
| Кадровое обеспечение образовательного процесса | |
|
|
| Материально – техническое оснащение образовательного процесса | |
|
|
| Учебно – методическое оснащение образовательного процесса | |
|
|
| Информационно - методическое обеспечение образовательного процесса | |
|
|
| Численность обучающихся | |
|
|
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 1584
|
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
МБОУ «Средняя школа №1» г. Кольчугино
МБОУ «Средняя школа №1» располагается в типовом трехэтажном кирпичном здании, которое сдано в эксплуатацию в 1968 году по адресу: 601785 Владимирская область г. Кольчугино, ул. Дружбы, д.14.
Наличие оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В 2014 году школа вошла в Федеральную программу «Доступная среда», в рамках которой была оснащена специальным оборудованием для инвалидов-колясочников: в школе установлены пандусы, оборудовано специализированное санитарно-бытовое помещение, учебный кабинет, кабинет психолога.
Средствами обучения и воспитания школа обеспечена на 100%. В школе 30 учебных кабинетов, в том числе 2 кабинета информатики и кабинет робототехники, 1 мастерская и 1 кабинет обслуживающего труда, кабинет для работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Все кабинеты имеют эстетический вид, оборудованы современной мебелью. Кабинеты физики, информатики, химии, биологии имеют лаборантские. Предметные кабинеты, кабинет психолога, приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Каждый учебный кабинет в школе оборудован современными средствами ИКТ: компьютер учителя с выходом в сеть Интернет, единую локальную сеть школы, интерактивными системами оборудованы все кабинеты (компьютер, проектор, экран, интерактивная доска).
В справке о материально-техническом оснащении школы можно подробно узнать о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов.
Наличие объектов для проведения практических занятий, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты и мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям. Перечень объектов для проведения практических занятий
|
Назначение |
Функциональное использование |
|
комбинированная мастерская (кулинария и швейная) |
Практические занятия по предмету "Технология" для девочек |
|
комбинированная мастерская (слесарная и столярная) |
Практические занятия по предмету "Технология" для мальчиков |
|
кабинет педагога-психолога |
Практические занятия с педагогом-психологом |
|
кабинет учебный, приспособленный для |
Практические занятия с педагогами |
коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и
В школе создана материально-техническая база, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, имеются специальные технические средства обучения:
Автоматизированная профориентационная экспресс-диагностика «Ориентир» (индивидуальная), акустическая система, беспроводная система вызова помощника, диагностическое оборудование (для первичной и контрольной диагностики), интерактивная воздушнопузырьковая трубка «Радуга» с пультом управления, интерактивная светозвуковая панель «Вращающееся колесо», клавиатура Clevy с большими кнопками (специализированная) и др.
Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных
для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе созданы все условия для занятий физической культурой и спортом.
Спортивная база школы оснащена современным спортивным оборудованием и инвентарём, пригодным для безопасной эксплуатации и позволяющим реализовывать требования государственного стандарта.
В наличии: 2 спортивных зала, оборудованная душевая, раздевалки, тренерская. У школы имеется спортивная площадка. Учителя физкультуры имеют возможность использовать на уроках разнообразное оборудование и снаряды: гимнастическое бревно, козел, шведскую стенку, мячи, скакалки, маты, лыжи, палатки, рюкзаки.
Спортивные объекты не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания, в том числе приспособленные
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания:
- Вербальные средства обучения остаются главными в арсенале: устное слово, речь учителя, так как это главный инструмент общения, передача знаний.
- Визуальные средства обучения позволяют реализовать принцип наглядности в обучении. Учащиеся более 80 % информации воспринимают зрительно. К визуальным средствам относятся:
- Естественные предметы и объекты в природной и искусственной среде (гербарии, коллекции). Карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия. Диафильмы, диапозитивы, кинофильмы, видеофильмы.
- Печатные пособия – картины, графики, учебники, таблицы и т.п.
- Объемные пособия – модели, приборы, коллекции, аппараты и т.п.
- Проекционный материал – видеофильмы, слайды, кинофильмы.
- Электронные образовательные ресурсы– мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы и т.д.
- Аудиовизуальные– слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.
- Технические средства обучения (ТСО)- это приборы и устройства, используемые в процессе обучения.
- Современные информационные средства обучения. Персональные компьютеры, являющиеся мультимедийными: позволяют показывать цветное динамическое изображение со стереозвуком. Мультимедиа-проектор, интерактивная доска. Электронный журнал - комплекс закрытых интернет-сайтов для каждого класса в школе, включающий в себя функции: электронный дневник школьника и электронный журнал учителя. Для учеников и их родителей «ИН-КЛАСС» предлагает: информирование о новостях, мероприятиях в классе или школе; информирование об оценках, о содержании уроков и домашних заданий с возможностью прикрепления файлов с картинками или видео-уроками посредством электронного дневника школьника, посещаемости, рейтинге успеваемости, различные графики для оценки успеваемости; информирование о расписании и заменах уроков; возможность переписки с педагогами и получения от них сообщений массового характера и смс-сообщений; возможность общения родителей, учеников посредством форума или личных сообщений; возможность отразить свое мнение по определенному вопросу с помощью ответов на опросы, организуемые сотрудниками школы или администраторами класса, от самого простого (да/нет) до выбора ответа из картинок; родители могут отмечать дистанционно период болезни ребенка, эта информация сразу появляется у учителя в журнале.
- Учебные приборы– колбы, барометр, компас и т.п.
- Спортивное оборудование– гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.
Главное для учителей при использовании различных средств обучения - ускорить процесс усвоения учебного материала.
Выбор средств обучения определяется:
- задачами урока или занятия;
- содержанием учебного материала;
- применяемыми методами обучения;
- предпочтениями учителя.
Наличие библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Помещение библиотеки оборудовано читальным залом на 15 мест. Библиотека оснащена хранилищем, 1 автоматизированным рабочим местом библиотекаря, множительной техникой (принтером, МФУ) и 2 компьютерами. Имеет доступ в интернет.
Справка о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов (прилагается)
Библиотека не приспособлена для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Условия питания обучающихся,
в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Питание учащихся организовано в столовой. Столовая рассчитана на 100 посадочных мест. Для поддержания порядка в столовой организовано дежурство учителей и учащихся. Питание предусматривает: горячие завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию. Разработано десятидневное меню. Учащимся 5-11 классов, чьи семьи находятся в трудной жизненной ситуации, стоящие на учете в соцзащите, предоставляются бесплатные обеды. А учащимся 1-4 классов бесплатные завтраки и обеды. Бесплатные завтраки и обеды предоставляются детям - инвалидам. Все остальные дети по желанию могут получать питание в школьной столовой за счет родительской платы. Питьевой режим в обеденном зале обеспечен. Меню блюд вывешивается ежедневно. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах. На сайте учреждения имеются рекомендации для детей и родителей по здоровому питанию.
В соответствии с Постановлением администрации города Кольчугино, приказом управления образования обеспечиваются бесплатным питанием:
- обучающиеся 1- 4 классов и дети инвалиды (из расчета 40 рублей завтрак и 48 рублей обед в день);
- учащихся 5-11 классов (из расчета 48 рублей обед в день).
Питание остальных категорий школьников осуществляется за счет родительских средств:
- Завтрак - 40 рублей;
- Обед- 48 рублей.
Если ребенок находится в трудной жизненной ситуации, то по ходатайству классного руководителя и акта обследования жилищных условий, данный ребенок может быть включен в категорию бесплатно питающихся после издания приказа директора школы.
Условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и
лиц с ограниченными возможностями здоровья
В образовательном учреждении созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся и сформирована целостная система формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Инфраструктура образовательного учреждения соответствует условиям здоровьесбережения обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся, в том числе для инвалидов, осуществляется на основании договора с детской поликлиникой. В школе работают два фельдшера, которые организуют и контролируют проведение прививок, медосмотры, проведение диспансеризации, качество работы пищеблока. Школа оборудована лицензированным медицинским и процедурным кабинетом. Школьная мебель соответствуют нормам СанПин.
В образовательном учреждении организована физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, система просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни.
Столовая и медицинский кабинет приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. При входе в столовую установлен пандус.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации
инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется при помощи пандусов, расположенных на крыльце и на запасном выходе здания. В школе создана система комплексной безопасности. Организована охрана здания и территории школы. Крыльцо оборудовано кнопкой вызова сотрудников школы.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе имеются 2 локальные сети:
- локальная сеть для учебного процесса;
- локальная сеть для организации системы видеонаблюдения на пункте охраны.
Школа подключена к сети интернет при помощи выделенной оптической линии, со скоростью доступа до 15 Мбит/с. Обеспечен раздельный доступ к сети Интернет с контент-фильтрацией.
В школе созданы оптимальные условия информатизации образовательного процесса. Все учебные кабинеты оснащены современными техническими средствами обучения. Все учебные компьютеры и компьютеры учителей объединены в локальную сеть, имеются сетевые ресурсы для хранения и обмена информацией, фильтруемый выход в сеть Интернет.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса, регламентирующие работу школы и др.
Сайт приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается
доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования
инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При использовании сети Интернет учащимся, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ, предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Список рекомендуемых для учебы и методической работы ресурсов в сети Интернет
В 2014 году школа вошла в Федеральную программу «Доступная среда», в рамках которой была оснащена специальным оборудованием для инвалидов-колясочников: в школе установлены пандусы, оборудованы специализированные санитарно-бытовые помещения, учебный кабинет, кабинет психолога.
Доступная среда
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 2321
В 2014 году школа вошла в Федеральную программу «Доступная среда», в рамках которой была оснащена специальным оборудованием для инвалидов-колясочников: в школе установлены пандусы, оборудовано специализированное санитарно-бытовое помещение, учебный кабинет, кабинет психолога.
Средствами обучения и воспитания школа обеспечена на 100%. В школе для проведения занятий с детьми-инвалидами оборудован отдельный кабинет.
В школе создана материально-техническая база, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ, имеются специальные технические средства обучения:
Автоматизированная профориентационная экспресс-диагностика «Ориентир» (индивидуальная), акустическая система, беспроводная система вызова помощника, диагностическое оборудование (для первичной и контрольной диагностики), интерактивная воздушнопузырьковая трубка «Радуга» с пультом управления, интерактивная светозвуковая панель «Вращающееся колесо», клавиатура Clevy с большими кнопками (специализированная) и др.
Спортивные объекты и библиотека не приспособлены для использования инвалидами и лицами с ОВЗ.
Средства обучения и воспитания
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Виды средств обучения и воспитания:
- Вербальные средства обучения остаются главными в арсенале: устное слово, речь учителя, так как это главный инструмент общения, передача знаний.
- Визуальные средства обучения позволяют реализовать принцип наглядности в обучении. Учащиеся более 80 % информации воспринимают зрительно. К визуальным средствам относятся:
- Естественные предметы и объекты в природной и искусственной среде (гербарии, коллекции). Карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия. Диафильмы, диапозитивы, кинофильмы, видеофильмы.
- Печатные пособия – картины, графики, учебники, таблицы и т.п.
- Объемные пособия – модели, приборы, коллекции, аппараты и т.п.
- Проекционный материал – видеофильмы, слайды, кинофильмы.
- Электронные образовательные ресурсы – мультимедийные учебники и универсальные энциклопедии, сетевые образовательные ресурсы и т.д.
- Аудиовизуальные– слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, в том числе на цифровых носителях и т.п.
- Технические средства обучения (ТСО) - это приборы и устройства, используемые в процессе обучения.
- Современные информационные средства обучения. Персональные компьютеры, являющиеся мультимедийными: позволяют показывать цветное динамическое изображение со стереозвуком. Мультимедиа-проектор, интерактивная доска. Электронный журнал - комплекс закрытых интернет-сайтов для каждого класса в школе, включающий в себя функции: электронный дневник школьника и электронный журнал учителя. Для учеников и их родителей «ИН-КЛАСС» предлагает: информирование о новостях, мероприятиях в классе или школе; информирование об оценках, о содержании уроков и домашних заданий с возможностью прикрепления файлов с картинками или видео-уроками посредством электронного дневника школьника, посещаемости, рейтинге успеваемости, различные графики для оценки успеваемости; информирование о расписании и заменах уроков; возможность переписки с педагогами и получения от них сообщений массового характера и смс-сообщений; возможность общения родителей, учеников посредством форума или личных сообщений; возможность отразить свое мнение по определенному вопросу с помощью ответов на опросы, организуемые сотрудниками школы или администраторами класса, от самого простого (да/нет) до выбора ответа из картинок; родители могут отмечать дистанционно период болезни ребенка, эта информация сразу появляется у учителя в журнале.
- Учебные приборы– колбы, барометр, компас и т.п.
- Спортивное оборудование– гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.
Главное для учителей при использовании различных средств обучения - ускорить процесс усвоения учебного материала.
Выбор средств обучения определяется:
- задачами урока или занятия;
- содержанием учебного материала;
- применяемыми методами обучения;
- предпочтениями учителя.
Условия питания
Питание учащихся организовано в столовой. Столовая рассчитана на 100 посадочных мест. Для поддержания порядка в столовой организовано дежурство учителей и учащихся. Питание предусматривает: горячие завтраки, горячие обеды и буфетную продукцию. Разработано десятидневное меню. Бесплатные завтраки и обеды предоставляются детям-инвалидам в соответствии с Постановлением администрации города Кольчугино, приказом управления образования. Питьевой режим в обеденном зале обеспечен. Меню блюд вывешивается ежедневно. Прием пищевых продуктов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их качество. В ежедневном рационе питания учитывается оптимальное соотношение пищевой и энергетической ценности, суточной потребности в витаминах. На сайте учреждения имеются рекомендации для детей и родителей по здоровому питанию.
Условия охраны здоровья
В образовательном учреждении созданы условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся и сформирована целостная система формирования культуры здорового и безопасного образа жизни. Инфраструктура образовательного учреждения соответствует условиям здоровьесбережения обучающихся. Медицинское обслуживание обучающихся, в том числе для инвалидов, осуществляется на основании договора с детской поликлиникой. В школе работают два фельдшера, которые организуют и контролируют проведение прививок, медосмотры, проведение диспансеризации, качество работы пищеблока. Школа оборудована лицензированным медицинским и процедурным кабинетом. Школьная мебель соответствуют нормам СанПин.
В образовательном учреждении организована физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа, система просветительской и методической работы с участниками образовательного процесса по вопросам здорового и безопасного образа жизни.
Столовая и медицинский кабинет приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. При входе в столовую установлен пандус.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации
Доступ в здание школы инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья организуется при помощи пандусов, расположенных на крыльце и на запасном выходе здания. В школе создана система комплексной безопасности. Организована охрана здания и территории школы. Крыльцо оборудовано кнопкой вызова сотрудников школы.
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В школе имеются 2 локальные сети:
- локальная сеть для учебного процесса;
- локальная сеть для организации системы видеонаблюдения на пункте охраны.
Школа подключена к сети интернет при помощи выделенной оптической линии, со скоростью доступа до 15 Мбит/с. Обеспечен раздельный доступ к сети Интернет с контент-фильтрацией.
В школе созданы оптимальные условия информатизации образовательного процесса. Все учебные кабинеты оснащены современными техническими средствами обучения. Все учебные компьютеры и компьютеры учителей объединены в локальную сеть, имеются сетевые ресурсы для хранения и обмена информацией, фильтруемый выход в сеть Интернет.
В школе создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса, регламентирующие работу школы и др.
Сайт приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
При использовании сети Интернет учащимся, в том числе инвалидам и лицам с ОВЗ, предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу.
Список рекомендуемых для учебы и методической работы ресурсов в сети Интернет
Стипендии и иные виды материальной поддержки
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 1560
Поддержка способных и одаренных детей в МБОУ «Средняя школа №1»
г. Кольчугино Владимирской области.
- Ежегодное представление на учащихся школы к награждению персональными стипендиями Депутата Государственной Думы РФ Г.В.Аникеева «За отличные успехи в учебе и достижения в общественной сфере»
- Награждение призеров и победителей районного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников и районного этапа областной олимпиады младших школьников грамотами.
- Размещение информации о победителях, призерах и участниках олимпиад, конкурсов, конференций на школьном сайте, в школьной газете и в местных СМИ.
- Ежегодное награждение учащихся школы премиями Главы Кольчугинского района по итогам конкурсов, спортивных соревнований.
Наличие общежития, интерната
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №1" не имеет своего общежития (интерната) для иногородних обучающихся.
Трудоустройство выпускников
Социализация выпускников 9-х и 11-х классов
МБОУ «Средняя школа №1» г. Кольчугино
сентябрь 2022 год
Самоопределение выпускников 9-х классов
| Всего | 10 класс | Учреждения СПО | Не работают, не учатся |
| число и % от общего числа выпускников | |||
| 82 | 51/62% | 31/38% | - |
Самоопределение выпускников 11-х классов
| Всего | ВУЗы | Учреждения СПО | Не работают, не учатся |
| число и % от общего числа выпускников | |||
| 50 | 42/84% | 6/12% | 2/4% |
Самоопределение выпускников 11 – х классов
(по профилю обучения)
| Всего | ВУЗы | Учреждения СПО по профилю обучения | Работают |
| число и % от общего числа выпускников | |||
| 34 | 26/87% | 1/3% | - |
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 212067
Добро пожаловать на сайт
МБОУ "Средняя школа №1"
г. Кольчугино Владимирской области
Средняя школа №1 города Кольчугина Владимирской области является одним из лидеров образовательного пространства Кольчугинского района.
Школа открылась в сентябре 1968 года. За эти годы школа не раз доказала, что является первопроходцем во многих инновационных процессах образования: в 1992 году открылся первый в городе класс по программе развивающего обучения Л.В. Занкова, а затем в 1993 году - началось раннее изучение английского языка в начальной школе.
Уже в начале 90-х годов школа имела опыт работы по различным вариантам учебных планов в старшем звене: были открыты, кроме общеобразовательных, естественно-математические, гуманитарные классы.
Опыт данной работы способствовал тому, что в 1993 году школа вступила в ассоциацию «Релод» и открыла лицейские классы англо-экономической направленности, которые работали в школе до 2007 года.
За эти годы лицей окончили 266 учащихся, из них поступили в вузы по профилю обучения 93 выпускника.
Опираясь на лучшие традиции отечественного образования, педагогический коллектив и сегодня смело внедряет инновации в образовательную деятельность:
- в 2004 году школа стала базовой по отработке модели предпрофильной подготовки в 9-х классах, обобщен опыт по данной теме в городе и области;
- в 2006 году открыты профильные классы: технический и класс с внутриклассной дифференциацией (общеобразовательная группа и лингвистическая группа);
- с 2007 года школа является городской экспериментальной площадкой по теме «Организация партнёрских отношений школы и семей учащихся»;
- с 2013 года школа работает в режиме областного эксперимента по теме «Психолого-педагогические условия позитивной социализации учащихся с признаками одаренности в контексте становления новой школы».
Информация о школе размещена в энциклопедии «Одарённые дети – будущее России».(2008 год, в выпуске 3)
Школа трижды становилась победителем приоритетного национального проекта «Образование» (2008, 2010, 2013 г.г.).
Продуктивность образовательного процесса так же, как и результат инноваций, напрямую зависит от мастерства членов педагогического коллектива:
В школе работает 49 педагогов:
-
высшую категорию имеют – 27 (55%),
-
I категорию – 17 (35%),
-
молодые специалисты - 4 (8%).
- Административный корпус - 5 ( из них: высшая категория - 4, I категорию – 1).
Средний возраст педагогов – 48 лет.
Имеют высшее образование – 44 педагогов (90%), 5 педагогов среднее специальное (10%).
Заслуженный учитель РФ – 1.
Отличников просвещения – 3.
Почётных работников - 2.
Награждены грамотой министерства образования и науки РФ – 20.
Награждены грамотой департамента образования Владимирской обл. – 31.
Лауреаты районного конкурса «Учитель года» - 7.
Победитель районного конкурса "Учитель года" - 1.
Лауреат регионального конкурса «Учитель года» -1.
40 выпусков сделала школа, каждый – со своей отличительной чертой, в каждом свои герои, которыми можно гордиться.
Классов-комплектов – 32 , из них:
- начальное звено – 13 классов (по системе Занкова - 1 класс (3 "А" класс), 1-4 кассы обучаются по ФГОС);
- среднее звено – 15 классов (5-8 кассы обучаются по ФГОС);
- старшее звено – 4 класса (профили в 10"А" классе: технический, химико-биологический; профили в 10"Б" классе: гуманитарный, общеобразовательный; профили в 11"А" классе: технический, химико-биологический; профили в 11"Б" классе: гуманитарный, индивидуальный учебный план, общеобразовательный).
Численность учащихся по ступеням:
- 1 – 4 классы – 400 учащихся;
- 5 – 9 классы – 458 учащихся;
- 10 – 11 классы –80 учащихся
Всего – 938 учащихся.
Режим работы школы: пятидневная учебная неделя
Достижения школы - 81 золотых и 137 серебряных медалиста. Ежегодно около 90% выпускников школы поступают в высшие учебные заведения. 3 учащихся удостоены премии губернатора Владимирской области «Надежда Земли Владимирской», из них 1 учащийся премию получал дважды. 9 учащихся получили персональную стипендию ВВПОО «Милосердие и порядок».
Наши выпускники - работники самых разных профессий: врачи, учителя, военные, юристы, экономисты, банковские работники, предприниматели. Многие из них занимают руководящие посты, являются ведущими специалистами на предприятиях нашего города.
Сегодня у нас учатся ребята, которыми гордиться не только школа, но и город. Это победители и призёры городских и областных олимпиад, районного конкурса молодых исследователей «Шаг в будущее». В школе организована совместная образовательная деятельность с Акционерным обществом "Электрокабель" Кольчугинский завод" в рамках "Инженериады УГМК". Учащиеся школы участвуют в научных форумах "Инженериады УГМК" г. Верхняя Пышма", в конкурсе проектов.
Учащиеся школы результативно участвуют в региональном конкурсе научно-технического творчества "Юные техники и изобретатели".
Второй год в школе в образовательный процесс внедряется образовательная робототехника.
Учащиеся школы обучаются в ИШОР (интеллектуальная школа олимпийского резерва, ВИРО им. Л.И. Новиковой) в очной и заочной формах. Информация об одарённых детях школы и талантливых учителях помещена в энциклопедию «Лучшие люди России».
В течение 10 лет ученики нашей школы занимаются в Открытом лицее «Всероссийская заочная многопредметная школа» при МГУ имени М.В. Ломоносова, отделение математики, а также во Всероссийской школе математики и физики «Авангард».
В школе сложились свои традиции: школьные праздники («Первый звонок», «Посвящение в пятиклассники», «Посвящение в старшеклассники», «Последний звонок», «День матери», «Семья нашей школы», «Две звезды»), Дни здоровья, Дни открытых дверей для родителей, Дни школьного самоуправления, Предметные Недели, общешкольные родительские собрания, творческие проекты – ученическое кафе «Тетрадь в клеточку», литературный театр «ТриТэ», акции «Милое сердце», «Я - гражданин России», конкурс«Лучший класс школы».
В школе активно работают 2 детских объединения: «Будущее России» для 5-11 классов, «Солнечный город» для 1-4 классов.
Особое внимание в школе уделяется физкультурно-оздоровительной и туристической работе. На протяжении многих лет школа является призёром в районной Спартакиаде школьников, занимает первые места в таких видах спорта, как баскетбол, плавание, лижи, футбол, пулевая стрельба. Любимыми стали спортивные праздники: «Гулливер в стране лилипутов», «Весёлые старты», «Добры молодцы», «Папа, мама, я – спортивная семья», конкурсы по программе аэробики, игра «Зарница».
Мир открывается нашим учащимся не только со страниц школьных учебников, но и в ежегодных туристических походах по горному Крыму, Кавказу, Северному Уралу, по рекам Карелии, Новгородской области, Карачаево-Черкесии, на озера Селигер, Байкал, Плещеево. Особый интерес вызывают у школьников походы по малой родине, а также путешествия по Московской, Ярославской, Ивановской, Нижегородской областям.
Одним из приоритетных направлений работы педагогического коллектива является работа с семьёй. В школе разработана программа педагогического сопровождения семейного воспитания.
Девизом педагогов и родителей нашей школы являются слова Сократа:
«В каждом человеке есть Солнце,
только дайте ему светить».
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
- Подробности
- Автор: Super User
- Категория: Сведения об образовательной организации
- Просмотров: 13366
| Администрация школы | |
 |
|
|
|
|
 |
Тихонова Ираида Викторовна
|
 |
Лазарева Лариса Викторовна
|
 |
Воронина Мария Яковлевна
|
 |
Патрикеева Ольга Олеговна
|
| Педагогический состав школы | |
 |
Власова Анастасия Александровна
|
Герасимова Елена Леонидовна
|
|
 |
Герасимчук Ирина Витальевна
|
 |
Дергунова Анастасия Павловна
|
 |
Ефремова Светлана Михайловна
|
 |
Карпова Светлана Анатольевна
|
 |
Логинова Валентина Вячеславовна
|
 |
Митрофанова Надежда Владимировна
|
 |
Мухина Ольга Викторовна
|
 |
Осокина Татьяна Владимировна
|
 |
Парфенова Елена
|
Першина Елизавета Андреевна
|
|
 |
Самойлова Елена Алексеевна
|
 |
Лазарева Татьяна Анатольевна
|
 |
Завьялова Марина Валентиновна
|
 |
Молодцова Марина Евгеньевна
|
 |
Оробченко Лолла Насыровна
|
 |
Павлова Елена Николаевна
|
 |
Соболева Светлана Викторовна
|
Хлебников Сергей Иванович
|
|
 |
Белова Мария Александровна
|
 |
Кубарева Алена Александровна
|
 |
Кириллова Наталья Викторовна
|
 |
Максимова Наталья Александровна
|
 |
Светлова Татьяна Михайловна
|
Смирнова Оксана Александровна
|
|
 |
Филиппова Татьяна Алексеевна
|
 |
Буланов Игорь Рудольфович
|
 |
Моисеева Елена Николаевна
|
 |
Журавлева Ирина Николаевна
|
 |
Орлова Ирина Евгеньевна
|
 |
Патрикеева Галина Владимировна
|
|
Зотин Александр Олегович
|
|
 |
Кунина Светлана Владимировна
|
 |
Шилова Любовь Исааковна
|
|
Илютина Анастасия Вячеславовна
|
|
|
Красавина Маргарита Валерьевна
|
|
 |
Николаева Елена Евгеньевна
|
 |
Семенова Галина Геннадьевна
|
 |
Синельникова Татьяна Владимировна
|
 |
Хайлова Елена Сергеевна
|
 |
Зубкова Любовь Владимировна
|
 |
Майорова Ольга Юрьевна
|
 |
Емельянова Елена Анатольевна
|
 |
Лебедев Виктор Вячеславович
|
 |
Воронин Сергей Владимирович
|
 |
Фролов Алексей Александрович
|
 |
Вдовина Ирина Яковлевна
|
 |
Журавлев Александр Михайлович
|
|
Разин Максим Владимирович
|
|
|
Зуева Алина Павловна
|
|
